martes, 22 de mayo de 2012

Campañas para la lucha


Además de las funciones de las nuevas tecnologías asociadas al Trabajo Social vistas anteriormente, las nuevas tecnologías han sido un gran avance para  la realización y difusión de campañas en defensa a los grupos más desfavorecidos, grupos maltratados o contra el alcohol y la conducción, entre otras muchas. El uso de las nuevas tecnologías puede servir para que estas campañas se puedan hacer mediante videos, con animaciones, etc. lo que puede llevar a que estas llamen más la atención y quizás tengan más éxito. Aquí os dejo algún ejemplo.
CAMPAÑA CONTRA EL RACISMO

CAMPAÑA CONTRA EL ALCOHOL

viernes, 18 de mayo de 2012

Trabajo Social y SIUSS

El Sistema de Información de Usuarios de Servicios Sociales (S.I.U.S.S.) permite la recogida de los datos básicos del usuario de los servicios sociales de Atención Primaria, información necesaria para realizar una intervención profesional como respuesta a una demanda social. Se configura a través de expedientes familiares y permite a los trabajadores sociales de base la gestión de los mismos. Contempla la protección de datos de carácter personal informatizado
El SIUSS (Sistema de Información de Usuarios de Servicios Sociales) supuso la conversión a las nuevas tecnologías del soporte documental e instrumento de trabajo empleado para la recogida de los datos de los usuarios de los servicios sociales, la FICHA SOCIAL. Fue diseñado para tener conocimiento de las características y el perfil de los usuarios y para posibilitar la evaluación del sistema y facilitar la planificación.
·         Facilitar la gestión diaria
·         Homogeneizar la multitud de conceptos manejados por los trabajadores sociales.
·         Constituir el instrumento de ayuda para acreditar la tarea de los profesionales.
·         Sistematizar la información, valoraciones, demandas y recursos.
·         Aportar una información fiable y contrastada, necesaria a la hora de la toma de decisión de la planificación, evaluación y gestión.
·         Permitir la transferencia de información entre las diferentes administraciones y produjera como fruto adicional una correcta coordinación para la acción.

2. OBJETIVOS.
  • Agilizar la gestión
  • Facilitar el almacenamiento de datos
  • Detección de necesidades
  • Evaluación
  • Reordenación de los recursos sociales
  • Planificación, coordinación e impulso del Sistema de Servicios Sociales
  • Conocimiento de la evolución de las necesidades y adecuación de los recursos sociales.
3. UTILIDAD
Entre las utilidades del SIUSS podemos destacar la agilización de la gestión y el almacenamiento de gran cantidad de datos de sus usuarios, facilita al trabajador social realizar la explotación estadística de sus datos, lo que le posibilita y le facilita un mejor conocimiento de los problemas de su zona y la elaboración de sus informes sociales, también detecta los problemas individuales y colectivos desde criterios homogéneos de análisis y valoración, así como la posibilitación de realizar un correcto seguimiento de los problemas planteados.

En mi opinión el SIUSS supone un gran adelanto para el Trabajo Social, ya que permite realizar con facilidad el trabajo que antes era más costoso y lento.
Con el SIUSS se facilita la gestión de la información y el almacenamiento de los datos de los usuarios, agilizando las tareas del trabajador social y disminuyendo el tiempo. Con el SIUSS otros profesionales pueden acceder a la información de un usuario sin tener que hacer una investigación previa, y es un método seguro para no perder los datos.

sábado, 12 de mayo de 2012

Las nuevas tecnologías y los mayores

El gobierno de Navarra a promovido una iniciativa llama "Acercate @ las tic". Pretenden con ella acercar la cultura de la Sociedad de la Información y de las TIC a todo los colectivos y con especial atención en aquellos más desfavorecidos para evitar desigualdades sociales y favorecer la inclusión social

Está dirigido principalmente a personas de la tercera edad aunque también para personas desfavorecida. Estos cursos se complementan con talleres temáticos y con un aula itinerante que acercará el conocimiento de las TIC a poblaciones pequeñas.

Los objetivos fundamentales del programa son:
  • Acercar las TIC e Internet a los colectivos que menos las conocen, facilitando de esta manera el uso igualitario de las mismas y la incorporación de esos colectivos a la Sociedad de la Información y contribuyendo a la superación de la “Brecha Digital”.
  • Que los alumnos/as puedan sentar las bases para utilizar después estas tecnologías de forma autónoma o profundizar en ellas a través de otros cursos organizados en Telecentros u otros centros.
  • Fomentar la relación y la convivencia en grupo y utilizar las TIC como instrumento de comunicación, participación, ocio, relaciones sociales, inserción laboral y desarrollo personal, social o laboral.
  • Finalmente, se quiere acercar las acciones formativas, en la medida de lo posible, al entorno geográfico de los ciudadanos/as.
Cursos de iniciación
Por norma general, los cursos tendrán una duración de 25 horas, a razón de 2horas y 30 minutos diarios durante dos semanas. Los cursos serán gratuitos y en ellos se entregará un manual y un CD con el contenido del curso. El número de alumnos/as por curso será de entre 8 y 15.

Los contenidos de los cursos son:
  • Conocer el ordenador y sus operaciones básicas.
  • Conocer Windows.
  • Navegar por Internet, realizar búsquedas de información general, información sobre espectáculos culturales, bibliotecas, viajes, servicios con la administración, leer la prensa digital, comprar entradas, etc..
  • Enviar y recibir mensajes a través del correo electrónico.
Talleres
Los talleres de formación tienen una duración de 10 horas, a razón de 2 horas diarias durante una semana. Los talleres que se ofertan son los siguientes:
  • Búsqueda de noticias e información en Internet.
  • Comprar a través de Internet.
  • Escuchar música y radio a través de Internet.
  • Fotografía digital.
  • La administración navarra en Internet.
  • La cocina en Internet.
  • Microsoft Word. Cómo escribir un currículum y/o un anuncio.
  • Planos y mapas callejeros en Internet.
  • Los mayores y el ejercicio de la mente en Internet.
  • Recursos para mayores en Internet.
  • Trabajar con archivos en el ordenador.
Aula TIC itinerante
Se trata de un furgón acondicionado con 4 ordenadores que acercará el conocimiento de las nuevas tecnologías a poblaciones pequeñas de toda Navarra. El furgón estará cada día en una localidad distinta, en horario de mañana y tarde

En resumidas cuentas, lo que se pretende con estos cursos es que, mediante un aprendizaje activo y participativo y abordando temas del día a día de los ciudadanos, los alumnos/as consigan aproximarse al mundo de las tecnologías de la información y las comunicaciones, familiarizándose con ellas, para que, una vez finalizados los cursos, puedan utilizar dichas tecnologías en las acciones habituales de su vida diaria


Aquí os dejo el enlace de la página en la que se explica todo la plataforma.

domingo, 22 de abril de 2012

TIC Y DISCAPACIDAD

Esta sociedad en la que vivimos, la información y el conocimiento se han convertido en el principal factor productivo por lo que tenemos que enfrentar la amenaza  de quedar excluida de esta ella. Para ello la Junta de Andalucía ha creado un plan llamado ASI (Plan Andalucía Sociedad de la Información). Este debe ser el instrumento capaz de conseguir que la Comunidad Autónoma de Andalucía se incorpore plenamente a esta Sociedad de la Información y el Conocimiento.
Pero, ¿cómo pueden acceder a esta sociedad las personas con discapacidad?
En los cuatro últimos años la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia ha ido poniendo en marcha en el marco del Plan ASI diferentes medidas para alcanzar el objetivo de una sociedad más inclusiva e igualitaria en oportunidades. Entre ellas se encontraban aquellas que prestaban especial atención a la incorporación a la Sociedad de la Información de las personas con discapacidad y también otras específicas orientadas a formar a las personas mayores tanto en el uso de las TIC como en servicios adaptados a sus necesidades. El objetivo estaba claro: evitar que el acceso de estas personas a las nuevas tecnologías se produzca de forma desigual con respecto al conjunto de la sociedad.
Existen varios dispositivos técnicos y productos de apoyo para el empleo de las TIC dirigidos a personas con discapacidad o con movilidad reducida.


Aquí os dejo los enlaces correspondientes a estos planes llevados a cabo por la Junta de Andalucía

http://www.juntadeandalucia.es/innovacioncienciayempresa/planASIel-plan

http://www.juntadeandalucia.es/organismos/economiainnovacionyciencia/areas/tic-telecomunicaciones/discapacidad.html




sábado, 14 de abril de 2012

Es el privilegio de dar

Aquí os dejo un vídeo muy emotivo sobre la visión de un trabajador social y su amor por esa profesión.
Por si un día olvidan por qué eligieron trabajo social, como bien dice el el vídeo, observen...

Posibles usos de las TICs en el Trabajo Social


En el Trabajo Social podemos dar algunas utilidades tanto negativas como positivas a las TICs. A continuación mostramos algunas de ellas:

·         Facilitan la búsqueda de información que les sea necesaria ya que es mucho más rápido.

·         Permiten la elaboración y organización de los datos y su acceso de la forma más rápida, fácil y eficaz.

·         Elaboración de una base de datos de los usuarios y la correcta coordinación y la correcta coordinación de los mismos.

·         Permiten la rápida comunicación tanto entre profesionales  como los profesionales con el usuario. Este punto tiene un crítica muy importante y es que  el trabajador social se supone que debe tener  cercanía con la persona q trata y el uso de las TICs coloca una barrera entre ambos.

·         Nos permiten mantenernos al día en los temas que a los trabajadores sociales interesan.

·         Se considera un método muy eficaz aunque también tiene sus críticas ya que se considera poco confidencial o por lo menos se nos pide que revisemos sise encuentra bien guardado.

·         Búsqueda de información en Internet fiable

·         Utilización de programas, herramientas o aplicaciones útiles para el Trabajador social a la hora de elaborar informes, etc.

·         Rápida accesibilidad a todos los documentos almacenados.


Distintos ámbitos del Trabajo Social

Expondré los distintos ámbitos del Trabajo Social y algunos ejemplos.
  • SERVICIOS SOCIALES :
 Servicio de la mujer del Área de los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Sevilla

http://www.sevilla.org/ayuntamiento/areas/area-de-familia-asuntos-sociales-y-zonas-de-especial-actuacion/mujer-1

Este servicio está dirigido a todas aquellas personas, mujeres y hombres, que por motivos profesionales o personales necesiten conocer qué recursos municipales existen en la actualidad en Sevilla para luchar contra la Discriminación y a favor de la Igualdad de Oportunidades entre hombres y mujeres. Como áreas destacadas tiene las siguientes: Violencia de Género, Puntos de Información a la Mujer, Participación y Asociacionismo de Mujeres, Recursos Municipales en materia de Igualdad. Subvenciones, premios y Concursos. Campañas de Sensibilización, Planes de Igualdad, Legislación, Publicaciones, Enlaces a otras páginas, etc., ...

  • SALUD
Trabajo Social hospitalario, Hospital Virgen de la Macarena

http://www.juntadeandalucia.es/servicioandaluzdesalud/hvm/visual/phpcomun/index.php?buscar=ahvm/Asistencia%20sanitaria/Actividad%20asistencial/Trabajo%20social/Trabajo%20social&antiguo=ahvm&contraste=

Su objetivo es el estudio y tratamiento de los factores sociales que condicionan la salud a nivel individual, familiar y sanitario. De manera que el Trabajador Social Hospitalario interviene, según la situación del ciudadano, en el ingreso, estancia y alta hospitalaria, analizando en cada caso los distintos aspectos que presenta (situación familiar, económica, vivienda, posibilidades de rehabilitación…). Específicamente hay trabajadores sociales en este hospital interviniendo en los ámbitos de  Salud mental, adultos, infancia, etc.

  • JUSTICIA
Módulos terapéuticos de los centros penitenciarios

http://www.institucionpenitenciaria.es/web/portal/Reeducacion/ProgramasEspecificos/modulosTerapeuticos.html

Son módulos independientes que albergan a internos en programa integral de drogodependencia, fomentando cambios en los hábitos, actitudes y valores de los internos e internas residentes. Los ejes de la intervención son los grupos terapéuticos y el ambiente en el módulo, para estimular y recompensar los avances, que se reflejan en ir adquiriendo mayores niveles de responsabilidad. Entre otros profesionales, en estos grupos intervienen los Trabajadores Sociales

  • EDUCACIÓN
  Profesor de Enseñanza Secundaria Especialidad Formación y Orientación Laboral

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesionalindex.php

Profesor/a de Educación Secundaria en la especialidad de Formación y Orientación Laboral. Para ello la Junta de Andalucía convoca oposiciones para el ingreso en dicho cuerpo. Se desarrolla la actividad impartiendo los contenidos que contribuyen a alcanzar los objetivos generales de los diferentes ciclos formativos de formación profesional, además de contribuir a alcanzar las competencias profesionales, personales y sociales de los diferentes títulos

  • TERCER SECTOR
Cruz Roja española

http://www.cruzroja.es/portal/page?_pageid=678,1&_dad=portal30&_schema=PORTAL30

Esta ONG basa su actividad en las acciones en favor de los colectivos más vulnerables, la defensa de los derechos humanos, el medio ambiente, la lucha contra la discriminación racial, la defensa de las minorías étnicas, la cooperación con los países más desfavorecidos del planeta, en definitiva la solidaridad y el compromiso con los más desfavorecidos. En ella los voluntarios tienen un papel muy importante.

  • FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO TÉCNICO
FEAPS (Confederación Andaluza de Organizaciones en favor de las personas con discapacidad intelectual)

http://www.feapsandalucia.org/index.php/formacion/la-formacion-en-feaps-and

Esta asociación organiza diferentes cursos de formación tanto para profesionales como para familias para profundizar en el conocimiento de la problemática de las relaciones de este tipo de personas.